Archivos de la categoría PADRES Y MADRES

NUESTRO EQUIPO DE ALUMNOS DEL PROYECTO ERASMUS MAST

Se acaba junio, y con el mes, se irán oficialmente los alumnos que realizaron el Proyecto Erasmus Mast con nosotros. Se perderán con premura, como las libélulas que llenan nuestros espacios veraniegos, casi transparentes y fugaces. Todos ellos organizarán su vida lejos de estas aulas y de este proyecto al que por un tiempo unieron su vida escolar.
 
Los mayores ya no volverán, porque estas libélulas tan especiales se habrán ido a diferentes universidades a seguir aprendiendo lejos de su IES Castillo de Luna de La Puebla de Cazalla. Los más jóvenes de este proyecto continuarán en su etapa de Bachillerato y aún podrán vivir el ritmo de nuestro pequeño instituto. Quizás algún día, tanto los unos, como los otros, cerrarán sus ojos y regresarán en un ejercicio de memoria y sueño a su experiencia escolar Erasmus.
 
Han sido 23 alumnos los que han vivido el Proyecto Mast en nuestras movilidades y todos ellos, en cierto modo, estarán para siempre unidos a las ciudades donde los acogieron en las movilidades y no me resisto a mencionarlos:
*Corfú: Laura Becerra, Ana Correa, Ángela Gil, Lucía Moreno
*Gela: Clara Calderón, Laura Espinar, Pablo Jobacho, Izan Megías, Rocío Muñoz, Helena Olivares
*Cartaxo: Julia Castillo, Carlos Gallego, Celia Gómez, José Miguel González, Pablo Romero
*Lemgo: Elena Álvarez, Alejandro Guerrero, Ainhoa González y Lucía Martínez
*Karlshamn: Antonio Menacho, Carmen Reina, Moisés Rojas y Marta Suárez
 
Ninguno ha estado desde el principio hasta el final porque el COVID cambió planes y alargó demasiado el proyecto, pero todos son parte de todo lo conseguido. Principalmente, este último año (que no se repetirá), ha sido imparable y por obligación; había que cerrar un proyecto cuyas movilidades se quedaron congeladas en marzo de 2020.
 
Tanto en su rendimiento escolar, como en todo lo que ha implicado el propio proyecto, todos ellos se han interesado por lo que se hacía y han participado en la aventura. Unos más y otros menos, se han sentido inspirados por actividades, tareas, visitas, rutas y por todo lo que se nos ocurría a Juan y a mí. La mayoría ha aprovechado cada minuto para comunicarse, para conocerse a ellos mismos y a otros y para ampliar sus ansias por vivir más mundo en el futuro.
 
Todos ellos nos han mostrado la cara más prometedora de la juventud actual. Este pequeño texto ha de servir de homenaje a todo lo bueno que le dieron al proyecto y a nosotros como profesores. Ha sido un placer vivirlo con vosotros, chavales, ojalá no nos olvidéis.

PROGRAMA «VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO»

Desde hace varios años, nuestro centro colabora con el Programa «Vivir y Sentir el Patrimonio».
En nuestro sitio web puedes consultar información de interés de nuestra localidad elaborada por nuestro alumnado. Este año hemos introducido por primera vez unas «video evidencias» elaboradas por nuestro alumnado de 2º de Bachillerato.

Erasmus+ KA2 : “Soul of Science” (SOS). 23-30 abril 2022 CATANIA, SICILIA

Del 23 al 30 de abril estudiantes y profesorado de Italia,Serbia Turquía y España hemos celebrado en Catania la segunda reunión internacional del  proyecto Erasmus + «SOS-Soul of Science»
En estos días hemos podido admirar ciudades como Taormina y Siracusa , visitar el volcán Etna  y apreciar una parte del inmenso patrimonio histórico-artístico de la región. Al mismo tiempo nuestro alumnado ha disfrutado de la experiencia de compartir unos días con compañeros de culturas y lenguas diferentes, participando en las numerosas actividades organizadas por nuestros magníficos anfitriones a los cuales les damos las gracias desde aquí por todas sus atenciones y hospitalidad.
 
 

PREMIADOS EN EL III CONCURSO LITERARIO DE RELATO Y POESÍA

Nuestro coordinador de coeducación Curro Barrera hace entrega a nuestro alumnado de los premios y diplomas participativos en el  «III Concurso Literario de relato y poesía» celebrado en  el IES Castillo de Luna, con motivo de la celebración de 8 de marzo «Día Internacional de la Mujer».
El jurado, formado por profesorado de nuestro centro educativo, ha otorgado los siguientes premios literarios:
 
  1º premio de relato a Dª Mireya González Rincón, por su obra     » Era miércoles  por la tarde…..»
 
  1º Premio de poesía a Dº Rubén Toro Valle por su obra «Puñales»
 
El departamento de Lengua Española y el coordinador de Coeducación dan la enhorabuena a los ganadores por sus obras presentadas y agradece a todos los demás alumnos y alumnas su participación en este III Concurso Literario.

 

ENCUENTRO DEL PROYECTO MAST EN LEMGO, ALEMANIA

SOBRE EL ENCUENTRO DEL PROYECTO MAST EN LEMGO, ALEMANIA Y SOBRE LA ESENCIA DE LOS PROYECTOS
 
El encuentro del proyecto Erasmus MAST en Lemgo, Alemania, nos ha recordado que un proyecto con buenos resultados siempre requiere un equipo bien coordinado de profesores en cada país y con los otros socios,  y requiere mucho esfuerzo y horas dedicadas a pulir cada detalle. Es una tarea de continuidad que se trunca si el equipo no está cohesionado, o si se improvisan decisiones de última hora.
 
Nuestros socios y amigos alemanes han dirigido una semana con actividades bien diseñadas y en el contexto de nuestro proyecto, que en esta movilidad ha tratado el tema de una sociedad sostenible; han sido un buen equipo. En su estilo, cada escuela de este proyecto nos ha abierto su cofre de los tesoros y nos hemos llevado pequeñas joyas para enseñar y aprender mejor, para eso también sirve todo esto.
 
Nuestros cuatro alumnos seleccionados de 4° ESO B: Elena Álvarez Castro, Alejandro Guerrero Cárdenas , Ainhoa González Moreno y Lucía Martínez Fuentelsaz, han sido acogidos por la amabilidad de familias alemanas, han conocido una magnífica escuela en un adorable pueblo, Lemgo, y han aprendido sobre la explotación, años atrás, de la enorme mina de carbón en Zollverein y han visitado la exposición sobre el planeta Tierra «El Paraíso Frágil» en el gasómetro de Oberhausen. También realizaron un gymkhana en la enorme ciudad de Hamburgo, intentando cubrir los puntos esenciales de esta ciudad. 
 
Durante dos talleres diferentes, los alumnos realizaron la exhibición de tres carteles que, previamente, cada escuela había enviado a Lemgo con esquemas relacionados con nuestra huella de carbono en el planeta. En el taller principal trabajaron la operatividad de la energia eólica y la solar y expusieron y explicaron los resultados del taller realizado.
 
Se completó la semana de actividades con un buen rato de deporte en un rocódromo de Bielefeld.
 
El siguiente vídeo os lleva a un fugaz recorrido de todo lo que aconteció en la semana preparada por nuestros amigos de la Lüttfeld-Berufskolleg de Lemgo. Nena y su “99 Luftballoons” suenan de fondo y nos advierte de que que unos globos en el cielo no son el preludio de una guerra, que sólo son globos que van de camino al horizonte. Que ojalá la educación ayude a las nuevas generaciones a llegar en paz a ese horizonte.
 
 

 
Texto: Mª Dolores Bulnes Prats, profesora del Dpto. de inglés