Archivos de la categoría PROYECTOS EUROPEOS

JOB SHADOWING EN BURSA (TURQUÍA)

                Día cuatro en Bursa (Turquía)

Nuestra experiencia va llegando a su fin. Las actividades de hoy se iniciaron con un taller de reciclaje realizado en clase de Arte. A partir de cartón reciclado, y utilizando pigmentos naturales, se obtiene papel de una forma amena y sostenible.
Las buenas prácticas ambientales han estado presentes hoy en clase de Inglés, elaborando carteles alusivos a la preservación del entorno natural.
En la sesión de trabajo previa a la entrega de certificados, hemos contrastado los diferentes modelos de enseñanza de ambos países, así como la importancia de la educación en valores, el respeto y la tolerancia. En este sentido hemos podido comprobar los grandes avances que está haciendo Turquía en estos aspectos. Un país innovador que lucha por su futuro sin querer olvidar su pasado.
Llega el momento de la despedida. Han sido muchas y valiosas las lecciones aprendidas, pero lo que nunca olvidaremos será la cordialidad, las continuas atenciones y el enorme sentido de la hospitalidad de nuestros anfitriones. Una parte de Bursa viajará a Sevilla para siempre en nuestros corazones.
¡Volveremos a vernos amigos…Insha’Allah!
@sepie.gob
#castillodeluna.es
 

 

Día tres en Bursa (Turquía)

La jornada de hoy ha empezado a primera hora en clase de Francés. Hemos comparado cuatro idiomas (francés, turco, español e inglés) a través de una actividad que combinaba música y ejemplos prácticos.
Posteriormente, hemos visitado la central de la «Bursa Water and Sewerage Company». Centra sus objetivos en suministrar agua de calidad y reducir las pérdidas y fugas gracias al apoyo tecnológico de empresas españolas.
Finalmente, visitamos el centro histórico de Bursa. Allí encontramos el Gran Bazar, la Mezquita de Ulu y la tumba del Sultán Osman, así como sus típicas calles y acogedoras plazas.
Por último, hemos conocido a Caner ZENGIN, Coordinador Erasmus de la Dirección Provincial de Educación Nacional de Bursa. Sin su ayuda, este proyecto no hubiese sido posible, por lo que le mostramos nuestro reconocimiento y gratitud.

                 

                                                            Día dos en Bursa (Turquía)

Nuestro segundo día en Bursa empieza con la visita a la ciudad de Cumalikizik, lugar de origen del imperio otomano. Esta pintoresca villa parece anclada en el tiempo, orgullosa de su pasado. Sin embargo, también busca un equilibrio entre los cambios que supone la llegada del turismo masivo a un lugar declarado por la UNESCO patrimonio de la Humanidad, y la sostenibilidad medioambiental. Prueba de esa buena gestión la encontramos en las medidas que la han llevado a conseguir el reconocimiento como ciudad “Zero waste”.
A continuación nos desplazamos a la central de procesamiento de residuos Inegöl Waste Management, de la ciudad de Bursa, gestionada por la empresa BIOTREND.
Continuamente, camiones llegados de toda el área metropolitana vierten enormes cantidades de basura mezclada en la planta, donde son clasificados según sus posibilidades de reciclaje.
Aquellos residuos que no se pueden reciclar, se depositan en capas y el metano que producen se convierte en energía limpia. Una de cada 3 viviendas de Bursa se abastecen de esta forma.
En ella trabajan 150 trabajadores por turnos en un entorno en el que el olor y el ruido harían que cualquier visitante se replantee la posibilidad de seguir con la visita.
Es, por tanto, un trabajo muy duro y seguramente desconocido para la mayoría de habitantes de la ciudad pero que contribuye diariamente a un planeta más limpio, eficiente y sostenible.
La última actividad de la jornada ha consistido en la visita a la sede del Ayuntamiento de Bursa, donde los responsables del área de medio ambiente y gestión de residuos nos han expuesto las políticas medioambientales que se llevan a cabo desde dicha entidad.
A lo largo de todo el día hemos sido gratamente atendidos por nuestros diferentes anfitriones y hemos contado con la inestimable ayuda del alumnado del Bursa Anadolu Lisesi, perfectos traductores y guías ejemplares.
@sepie_gob #castillodeluna.es #Erasmusplus

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Sowing Sustainable Roots. Job Shadowing.

Nuestro IES está inmerso en el proyecto KA-122 “Sowing Sustainable Roots” junto al Instituto italiano  «Majorana – Laterza”   y al centro turco “Bursa Anadolu Lisesi”.

Como parte del proyecto, los profesores de nue stro IES, Nieves Cordero Vargas, Beatriz Vera Vargas y José Antonio Barrera Lara, se desplazarán a Turquía para embarcarse en la experiencia educativa JOB SHADOWING (período de observación) que tendrá lugar del 9 al 16 de febrero. Tendrán la oportunidad de observar y aprender de las mejores prácticas implementadas en el Instituto “Bursa Anadolu Lisei” de Turquía. Durante la estancia se compartirán experiencias educativas que puedan enriquecer nuestras metodologías lo que, sin duda, incidirá en mejorar nuestra práctica profesional diaria.

  

Erasmus+ Bridge to Europe. Movilidades 15 días 2024

Este centro educativo forma parte, junto a otros Institutos de Educación Secundaria, del Consorcio Erasmus+, creado para la ejecución del Programa de Movilidad “BRIDGE TO EUROPE” en sus edición aprobada en 2023.

El Consorcio convoca un total de 17 becas de movilidad de 15 días de duración, más 2 de viaje (2 movilidades por centro y 3 para el IES Coordinador del consorcio) a ITALIA / PORTUGAL para estudiantes de primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio y FP Básica impartidos por los centros que configuran el Consorcio. Los beneficiarios realizarán estancias formativas para prácticas en empresas y viajarán con acompañantes que permanecerán con el grupo durante toda la estancia. 

La estancia se desarrollará durante el mes de junio de 2024.Se estima que el Consorcio de movilidad publicará las fechas y destino previsto para las estancias antes del 31 de mayo de 2024.

Los solicitantes deberán entregar en la secretaría del centro el “Formulario de Inscripción”, debidamente cumplimentado y firmado. Este documento puede ser recogido en Secretaría o bien descargarlo aquí.

La fecha máxima de entrega de solicitudes es el 16 de febrero de 2024, pudiéndose abrir una nueva convocatoria en el caso en que queden movilidades vacantes después del primer período de inscripción. En ese caso se publicará en la web o en el tablón de anuncios del centro, el nuevo plazo de inscripción.

En las bases de la Convocatoria  encontrarás información detallada sobre el proceso de selección, así como sobre las características de la beca y otros datos de interés.

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea

Erasmus+ Bridge to Europe. CURSO 2023-2024

Este centro educativo forma parte, junto a otros Institutos de Educación Secundaria, del Consorcio Erasmus+, creado para la ejecución del Programa de Movilidad “BRIDGE TO EUROPE” en sus edición aprobada en 2023.

El Consorcio convoca 26 Becas de movilidad a desarrollar en el período marzo-/abril – junio 2024  siendo los destinos ofertados ITALIA, PORTUGAL, BULGARIA, FRANCIA, ALEMANIA, AUSTRIA, POLONIA, MALTA y REPÚBLICA CHECA. Estas movilidades van dirigidas a estudiantes de segundo curso y recién titulados de los Ciclos Formativos de Grado Medio y FP Básica impartidos por los centros que configuran el Consorcio.

Los beneficiarios realizarán prácticas en empresas en el país de destino.

Se prevé la realización de un período de movilidad para FCT de 90 días y que tendrá lugar entre la segunda quincena de marzo y la segunda quincena de junio de 2024. Para la FP básica la movilidad será de 60 días entre la segunda quincena de abril y la segunda quincena de junio de 2024.

La fecha máxima de entrega de solicitudes es el 20 de octubre de 2023.

Pueden solicitar la beca: Alumnado matriculado en 2º curso de un CFGM o FP Básica que sea considerado APTO/A para hacer la realización del Módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en el curso 2023-2024.

Los solicitantes deberán entregar el formulario de inscripción  en la secretaría del centro junto con una “Carta de Motivación”, documento en el que se explicarán los motivos por lo que se solicita la beca Erasmus+, y por qué considera que es un buen candidato/a. Los candidatos serán convocados a la realización de las pruebas de selección.

En las bases de la Convocatoria  encontrarás información detallada sobre el proceso de selección, así como sobre las características de la beca y otros datos de interés.

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea

 

PREMIO EUROPEO A LA ENSEÑANZA INNOVADORA PARA EL PROYECTO ERASMUS “SOUL OF SCIENCE”

De nuevo, el proyecto Erasmus SOS “Soul of Science”, que cerramos en octubre del año pasado, vuelve a llenar de satisfacción y orgullo a los que lo hemos trabajado en el IES Castillo de Luna y, en especial, a Juan G. Moreno Catena, el coordinador del proyecto en España y a mí: la Comisión Europea nos ha galardonado con el “European Innovative Teaching Award” en la edición del 2023.
Aún hay organismos, entes responsables, sean quienes sean, que entienden que la educación es para muchos de nosotros una fuerza invencible, casi un superpoder en tiempos de desidia y que nos tomamos casi cada día como un reto y no una rutina y nos lo agradecen y, para qué negarlo, eso está genial.
Fue un placer contar con tantos alumnos que trabajaron todo el grueso de este proyecto on-line, en clases sincrónicas, con mascarillas, en horario de tarde de modo voluntario y, además, con un sinfín de restricciones en tiempos de pandemia. Estos alumnos, que ya están en 1º y 2º de Bachillerato, no olvidarán ese tiempo difícil de aprendizaje, algo que le da más valor a lo conseguido. Nosotros no olvidaremos su compromiso con todo lo que se nos ocurría y programábamos siguiendo las directrices del proyecto.
Coordinado maravillosamente desde la escuela Miloje Čiplić en Serbia por nuestra amiga y colega Emma Lenkes, este proyecto nos permitió también obtener tanto la Etiqueta de Calidad e-Twinning Nacional, como la Europea por el Proyecto e-Twinning, incluido en este Erasmus durante todo el 2021. Hasta octubre de 2022, seguimos organizando todo este material producido por el proyecto antes de cerrarlo.
Fue un placer conocer a amigas maravillosas de Italia: Mimma Saglimbene y Eliza Mazza y volver a trabajar con nuestras colegas y amigas turcas: Deniz Özkoç y Sema Aktay, con las que ya desarrollamos un proyecto anterior. Fue un modo de constatar que muchos vemos la enseñanza como una profesión, una vocación, más que como un trabajo.
Nuestra coordinadora, Emma Lenkes, viajará a recoger el premio a Bruselas el próximo mes de noviembre. Yo veo ese premio como un símbolo, quizás un recordatorio de que al enseñar, es perentorio emplear incansablemente todo tu ingenio, tu experiencia y tu inquietud, y si consigues que el alumno aprenda, esto casi rozará la magia, y no hay muchas sensaciones mejores para un profesor.