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RECEPCIÓN DEL ALUMNADO E INICIO DE CURSO 21-22

Les indicamos a continuación el calendario de recepción del alumnado en el presente curso. Debido a las circunstancias especiales, se hará de forma escalonada y con un horario flexible. 

El alumnado será recibido por el tutor/a de su grupo correspondiente en la entrada del instituto que lo guiará por la vía correspondiente a su aula.

Los días 15, 16 y 17 el horario será reducido y a partir del lunes 20 de septiembre el alumnado asistirá a clase con su horario completo.

PROYECTO SOS.»What I would take to Mars?»

Dentro del proyecto SOS seguimos trabajando on-line con nuestros socios de Serbia, Italia, Reino Unido, Turquía y nosotros. Los chicos de 2º de la ESO han estado trabajando en Plástica sobre «What I would take to Mars?» y han diseñado fotos muy tiernas y con mensajes usando herramientas digitales y mucha imaginación. Os dejamos algunas de esas fotos:
 

 

11 DE FEBRERO.Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia

Hoy 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia, y nuestras alumnas del IES Castillo de Luna se han sumado a la celebración. Todas ellas quieren aportar su granito de arena para animar a otras jóvenes a lograr una mayor participación e inclusión de las niñas y las mujeres en el mundo de la ciencia y la tecnología, y de esta manera ayudar a conseguir una verdadera igualdad de género. Os dejamos una pequeña muestra de sus reflexiones sobre este tema:

 

PROYECTO ERASMUS + : «MAST»

Desde septiembre ya está en marcha en nuestro instituto otro Proyecto Erasmus+ KA2 «Live and Learn Together in a Sustainable Multicultural Environment» cuyo acrónimo es «MAST«, más fácil de recordar. Nuestros socios son institutos de Suecia, que son los coordinadores, Portugal, Alemania, Grecia e Italia. La idea fundamental de este proyecto es acercar tanto a profesores, como a alumnos a la identidad del inmigrante y el refugiado por medio de tareas interdisciplinarias y darnos cuenta de que todos somos potencialmente refugiados, o inmigrantes. El objetivo es acoger la diversidad cultural y eliminar la discriminación y segregación dentro de la escuela y todo el entorno social. Se crearán materiales y actividades que eduquen y enseñen a nuestros jóvenes de Europa a vivir en un mundo diverso y que integre a los que son diferentes, a los que buscan una sociedad más justa. 

Durante este primer trimestre ya se han realizado dos encuentros: a Karlshamn en Suecia, en el que el profesorado organizó el comienzo del proyecto y a Corfú en Grecia, a donde viajaron cuatro alumnas de 4º B con los dos profesores responsables del proyecto y donde se empezaron las actividades, en esta ocasión la grabación de podcasts pedagógicos. Durante estos dos años los alumnos que realizarán el proyecto serán de 4º (este año) y de 1º de Bachillerato (el año próximo). El próximo encuentro será en mayo, en Cartaxo, Portugal. Para saber más de todo esto pincha la Newsletter, la publicación del proyecto que describe gran parte de todo lo hecho en las movilidades de estos meses y que además es diseño y creación del equipo MAST de España. 

FELIZ NAVIDAD!

 

Despedimos el trimestre con unos villancicos cantados, por un lado, por alumnos de 4º ESO B,  coordinados por el departamento de inglés, y, por otro, por los alumnos de 3º ESO, los cuales han aprovechado estos villancicos para felicitar por Navidad a sus socios europeos del  Proyecto Erasmus+:Learning through Cooperation, Collaboration and Innovation.

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El IES Castillo de Luna les desea una Feliz Navidad y un feliz año 2020.