Archivos de la categoría ALUMNADO

Christmas navideños

Un año más desde el área bilingüe de nuestro IES se realiza el concurso de Christmas navideños con felicitaciones en inglés, español y francés. Agradecemos la gran acogida que ha tenido en los alumnos de 1° y 2° y  a los departamentos implicados. Este año  hemos compartido de forma interdisciplinar el aprendizaje de idiomas con el significado religioso de la Navidad y  nuestra celebración del nacimiento del Niño Jesús.
 
A continuación os presentamos fotos de la realización y un vídeo con todos los trabajos realizados por los alumnos de los cuales 8 han sido los más votados.
 

[youtube]https://youtu.be/MphnwB2b0Vc[/youtube]

 

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Los alumnos de 3° de diversificación han expresado su rechazo contra la violencia a la mujer creando sus propios posters con frases en inglés. Agradecemos su colaboración y  esfuerzo para trabajar en inglés y participar en el vídeo de muestra. Together we are stronger against women violence!!

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MUJER EMPRENDEDORA Y MUJER RURAL

Con motivo de la conmemoración del  Día Internacional de la Mujer emprendedora (19 noviembre)  y del Día Internacional de las Mujeres Rurales (15 de octubre), el alumnado de  4º ESO B realizó unos trabajos que se muestran en los siguientes vídeos: 

Día mundial del Flamenco en el IES Castillo de Luna

El pasado día 16 de noviembre, Día mundial del Flamenco, en el IES Castillo de Luna de Puebla de Cazalla celebramos esa importante efeméride con una actividad organizada entre el Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias y la Asociación Comunidad de Voluntariado del instituto.

Dicha actividad, dirigida a los cursos de 1º de bachillerato, consistió en la impartición de una conferencia a cargo de D. Diego Sánchez Carreño que trató temas relacionados con los orígenes del flamenco, su significación cultural e identitaria para nuestra localidad y la importancia del mismo en el mundo contemporáneo por haber sido declarado patrimonio de la humanidad por organismos internacionales como la UNESCO.

La conferencia fue además ilustrada por los cantes de D. Mariano Cabello Rodríguez y el acompañamiento a la guitarra de D. Sergio Jiménez que ejecutaron con jondura y maestría diversos estilos como la serrana, la caña, los tientos, la malagueña y el fandango. Asimismo contamos con la intervención llena de erudición y buen saber flamenco de D. Antonio Jiménez “El Anafero”.

El acto que se desarrolló con gran brillantez y altura en todos sus apartados, hizo verdad una vez más aquello tan repetido de que a los duendes flamencos no se les convoca sino que se revelan cuando ellos quieren. Y allí bien que lo hicieron, se encarnaron en las personas de los intervinientes procurándonos a todos los asistentes al mismo, tanto alumnado como profesorado, unos momentos inolvidables que, desde ya, estamos pidiendo que se repitan en sucesivas conmemoraciones.

 

Os dejamos una pequeña muestra de lo que pudimos escuchar

 

“El Castillo en el Castillo”

 

El Exmo. Ayuntamiento de La Puebla de Cazalla, a través de la Concejalía de Cultura, Turismo y Participación Ciudadana, ha organizado unas Jornadas dedicadas a conocer el Patrimonio Arqueológico de la localidad. Dentro de ese marco, el IES Castillo de Luna participó el pasado jueves, 3 de noviembre, a través de su alumnado de 1º de Bachillerato y dentro del programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”, asistiendo a la conferencia titulada “Cazalla: el origen de La Puebla de Cazalla”, impartida por doña Magdalena Valor  y don Alejandro Jiménez, arqueólogos de la Universidad Hispalense. Al día siguiente, y como continuación de la actividad, ambos arqueólogos guiaron a nuestro alumnado durante la visita al conjunto arqueológico del Castillo de Luna, próximo a la localidad. Durante la misma, se les ofreció una detallada explicación sobre los trabajos de excavación, de las prospecciones, así como de las investigaciones llevadas a cabo en los distintos yacimientos.

Este tipo de actividades son fundamentales para dar a conocer y valorar nuestro patrimonio, contribuyendo a sembrar en las futuras generaciones la conciencia necesaria para su preservación. Es por ello que damos las gracias a cuantas personas e instituciones han colaborado en el proyecto.