Archivos de la categoría ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

PROGRAMA DE PACTO DE ESTADO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Los días 11,18 y 25 de marzo se llevará a cabo el «Taller de Educación Emocional» subvencionado con fondos  del Programa de Pacto de Estado para la Prevención de la Violencia de Género. Será impartido por Mª Carmen Díaz de Coaching&Educación y dirigido a nuestro alumnado de 2º y 4º de ESO. 

Con motivo de la celebración del «Día Internacional de la niña y la mujer en la Ciencia» el próximo 11 de febrero, el alumnado de 3º y 4º de ESO ha investigado acerca de mujeres químicas y físicas que han sido importantes en el desarrollo de la Ciencia. En 4º de ESO se han dedicado a mujeres españolas que han trabajado o trabajan en ese campo, mientras que el alumnado de 3º de ESO se ha centrado en mujeres extranjeras. Lo puedes ver en los siguientes padlets: 

 

 

Hecho con Padlet
 
Hecho con Padlet
 
 
 
 

Hecho con Padlet
 
 

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad es patente en la elección de los estudios por parte de las niñas y se va agudizando al avanzar en las carreras científicas y tecnológicas. Con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas de nuestra localidad nuestro centro educativo conmemora el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con una exposición de los trabajos realizados por nuestro alumnado sobre mujeres STEM.
¡Todos los sueños son alcanzables!
 
 

III CONCURSO LITERARIO DE RELATO Y POESÍA

El IES Castillo de Luna, con motivo de la Celebración de 8 de marzo, “Día internacional de la Mujer”, organiza el “III Concurso de Relato y Poesía”. Pincha en la imagen para conocer las bases:

PROYECTO MAST: GRACIAS CARTAXO, BUEN TRABAJO

Despedimos el año con un pequeño resumen de la movilidad  encuadrada dentro del Proyecto Erasmus +  «Mast» que han tenido un grupo de alumnos y profesores a Portugal .

«Un sol radiante ha acompañado nuestra agenda de trabajo en la semana organizada por nuestros vecinos, socios y amigos que trabajan en el Proyecto Erasmus MAST en el Agrupamento de Escolas Marcelino Mesquita, Escola Secundária, en Cartaxo, Portugal. Ya sabéis, nuestro proyecto: “Live and Learn Together in a Sustainable and Multicultural Environment”, intenta que nuestros alumnos entiendan que las personas que son diferentes, de otras tierras y de un códigos de vida distintos no son peores, tan sólo otras piezas de un gran puzle que es la humanidad.

El pequeño pueblo de Cartaxo ha visto sus calles salpicadas de jóvenes llenos de entusiasmo por charlar en inglés, o en una lengua nueva llena de energía que los ha igualado; un grupo variopinto que desde Karlshamn en Suecia, Lemgo en Alemania, Corfú en Grecia, Gela en Italia y La Puebla de Cazalla en España, ha mezclado sus voces para darnos la ilusión a los adultos de que hay esperanza en este mundo convulso y creer que todo puede salir bien.

Nuestros amigos portugueses han creado una programación intensa, variada y muy gratificante: conocer la escuela, conocer Cartaxo, conocer más de esa tierra hermosa que es Portugal, esa Lisboa que existe antes que casi cualquier ciudad de Europa, el Patrimonio de un pueblo rico en arte y tradiciones y, además,  han diseñado un cuidadoso programa en torno a nuestro proyecto.

Los alumnos han creado para este encuentro una breve semblanza de los flujos migratorios a través de la historia y lo han presentado en vivo durante esta movilidad. Los alumnos españoles decidieron mirar atrás a sus familiares que tuvieron que emigrar y así, relacionar vivencias personales con los hechos históricos. Se creará un cuaderno con las aportaciones de los seis países: nuevos materiales del pasado para entender el presente, ¿no es el fin principal de la enseñanza de la historia?
Los dos profesores que coordinamos este proyecto solemos pensar que nuestros alumnos vuelven de estas experiencias con la sensación de haber sido protagonistas de algo grande. Es el triunfo de la educación. 

Texto: Mª Dolores Bulnes Prats, profesora del Depto. de inglés