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Archivos de la categoría Curso 21-22
UN RÁPIDO PASEO POR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS MOVILIDADES DEL PROYECTO ERASMUS «SOUL OF SCIENCE»
Sirva este e-Book para echar un vistazo a las tareas realizadas en las movilidades del Proyecto Europeo Erasmus «Soul of Science» (SOS). Hemos vivido los dos primeros años de proyecto muy intensamente y un último en el que se realizaron las movilidades, que, básicamente, era lo que quedaba por hacer. En el proyecto inicial, había un plan establecido que se vio alterado por inesperados problemas que ninguno de los protagonistas que estuvieron desde el principio trabajando hubieran imaginado.
No obstante, hemos llegado al final del proyecto y se ha cumplido todo lo previsto de una, u otra manera. El domingo 30 de octubre las cuatro escuelas socias cerramos el trabajo requerido para enviar el informe final . Los profesores responsables del proyecto hemos pasado varias semanas terminando tareas y creando algunas a modo de resumen, o de trabajo colaborativo, y éste es uno de los resultados finales. Ha sido un proyecto con grandes obstáculos, pero alumnos y profesores no olvidaremos este proyecto en tiempos del COVID, ni a los colegas y alumnos que hemos conocido.
Juan G. Moreno Catena, coordinador del Proyecto en España del Proyecto SOS
CUARTA Y ÚLTIMA NEWSLETTER DEL PROYECTO ERASMUS MAST
Esta es la última newsletter de un fantástico proyecto cuyo tema atrajo a todos los participantes desde el principio y cuyos socios han mostrado su compromiso en las situaciones complicadas que se han vivido en estos tres años.
Esta interminable pandemia y sus limitaciones para realizar movilidades y organizarlas posteriormente, las diferentes medidas restrictivas en cada país y el poco tiempo para llevar a cabo todo el plan de trabajo, no nos ha impedido cumplir con nuestros objetivos, aunque algunos estemos terminando tareas en verano.
La principal noticia incluida en este boletín es la 6ª LTTA, que se celebró en mayo en Karlshamn, Suecia, la escuela coordinadora del proyecto. Los artículos de esta nueva revista han sido escritos por cuatro alumnos del IES Castillo de Luna que han acabado 4º de la ESO: Antonio Menacho Montes, Carmen Reina Cárdenas, Moisés Rojas Andrade y Marta Suárez Expósito que han recorrido las actividades programadas en Suecia con su propio estilo de escritura.
Obviamente, esto no es el final, aún quedan tareas por hacer en el proyecto y nuestro Twinspace, la plataforma donde se suben todas las producciones de un proyecto Erasmus, tiene que ser lo más perfecta posible.
Todo proyecto concedido a una escuela debe ser considerado especial y éste lo es, principalmente por el trabajo de los docentes y alumnos que se han involucrado. Estamos orgullosos de haber vivido esta odisea; Ulises atravesó malos momentos en su singladura, pero también vivió emocionantes aventuras y llegó a casa sano y salvo.
TERCERA NEWSLETTER DEL PROYECTO ERASMUS MAST
Encuentros internacionales en el IES Castillo de Luna, España, y en el Lüttfeld-Berufskolleg, en Lemgo.
Las newsletters son una manera fácil de obtener noticias, incluso si esas noticias tuvieron lugar hace algún tiempo, o incluso si las noticias parecen un libro de recuerdos, o un blog.
Llegan fácilmente a nuestros ordenadores y móviles y puedes acceder a textos e imágenes con un rápido vistazo, pero, sobre todo, en el caso de un Proyecto Erasmus+KA2, como el nuestro, es la mejor manera de mostrar la red de esfuerzo y de trabajo realizado por muchos estudiantes y profesores en nuestros países socios.
Este es el tercer boletín de nuestra asociación e informa sobre los principales objetivos y actividades logradas durante la 4ª y 5ª movilidad de nuestro proyecto. Estas dos Actividades de Aprendizaje, Enseñanza y Formación se llevaron a cabo en La Puebla de Cazalla, España y en Lemgo, Alemania, este año en febrero y marzo.
Acabamos de terminarla, no te pierdas su lectura y recuerda que si el inglés no es tu fuerte aún, puedes traducirla y saber más de estas actividades realizadas.
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Publicado en Actividades curso 21-22, ALUMNADO, Curso 21-22, DEPARTAMENTO DE DIBUJO, DEPARTAMENTO DE INGLÉS, PROYECTO MAST, PROYECTOS EUROPEOS
NEWSLETTER Proyecto Erasmus+ KA2 MAST
Aquí os dejamos una nueva tarea terminada del Proyecto Erasmus+ KA2 MAST, que se cerrará en septiembre. Se trata de la segunda newsletter del proyecto y recoge las tareas, visitas y experiencias que se organizaron en la segunda LTTA (Learning, Teaching, Training Activity) en la ciudad siciliana de Gela, Italia y también recoge la tercera LTTA, que fue en Cartaxo, Portugal, durante la primera parte del curso escolar. Los socios acordamos posponer las tareas del proyecto que no fueran prioritarias para poder centrarnos en los productos y actividades de los encuentros. Por eso es ahora cuando se ha realizado y compartido esta newsletter. Hubiera sido estupendo disponer de los dos años de tiempo que inicialmente teníamos y así, poder hacerlo todo más minuciosamente.
Las newsletters se diseñan principalmente para leerlas y verlas en dispositivos móviles y se envían a los correos de una lista enorme de destinatarios (que a veces acaban en spam desgraciadamente), pero además se deben compartir en otras plataformas para homenajear el trabajo de todos los profesores y alumnos que se han implicados y se han comprometido con la asociación de principio a fin.
NUESTRO EQUIPO DE ALUMNOS DEL PROYECTO ERASMUS MAST
Se acaba junio, y con el mes, se irán oficialmente los alumnos que realizaron el Proyecto Erasmus Mast con nosotros. Se perderán con premura, como las libélulas que llenan nuestros espacios veraniegos, casi transparentes y fugaces. Todos ellos organizarán su vida lejos de estas aulas y de este proyecto al que por un tiempo unieron su vida escolar.
Los mayores ya no volverán, porque estas libélulas tan especiales se habrán ido a diferentes universidades a seguir aprendiendo lejos de su IES Castillo de Luna de La Puebla de Cazalla. Los más jóvenes de este proyecto continuarán en su etapa de Bachillerato y aún podrán vivir el ritmo de nuestro pequeño instituto. Quizás algún día, tanto los unos, como los otros, cerrarán sus ojos y regresarán en un ejercicio de memoria y sueño a su experiencia escolar Erasmus.
Han sido 23 alumnos los que han vivido el Proyecto Mast en nuestras movilidades y todos ellos, en cierto modo, estarán para siempre unidos a las ciudades donde los acogieron en las movilidades y no me resisto a mencionarlos:
*Corfú: Laura Becerra, Ana Correa, Ángela Gil, Lucía Moreno
*Gela: Clara Calderón, Laura Espinar, Pablo Jobacho, Izan Megías, Rocío Muñoz, Helena Olivares
*Cartaxo: Julia Castillo, Carlos Gallego, Celia Gómez, José Miguel González, Pablo Romero
*Lemgo: Elena Álvarez, Alejandro Guerrero, Ainhoa González y Lucía Martínez
*Karlshamn: Antonio Menacho, Carmen Reina, Moisés Rojas y Marta Suárez
Ninguno ha estado desde el principio hasta el final porque el COVID cambió planes y alargó demasiado el proyecto, pero todos son parte de todo lo conseguido. Principalmente, este último año (que no se repetirá), ha sido imparable y por obligación; había que cerrar un proyecto cuyas movilidades se quedaron congeladas en marzo de 2020.
Tanto en su rendimiento escolar, como en todo lo que ha implicado el propio proyecto, todos ellos se han interesado por lo que se hacía y han participado en la aventura. Unos más y otros menos, se han sentido inspirados por actividades, tareas, visitas, rutas y por todo lo que se nos ocurría a Juan y a mí. La mayoría ha aprovechado cada minuto para comunicarse, para conocerse a ellos mismos y a otros y para ampliar sus ansias por vivir más mundo en el futuro.
Todos ellos nos han mostrado la cara más prometedora de la juventud actual. Este pequeño texto ha de servir de homenaje a todo lo bueno que le dieron al proyecto y a nosotros como profesores. Ha sido un placer vivirlo con vosotros, chavales, ojalá no nos olvidéis.
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